合成表混乱，我决定手搓核弹良心推荐 第16章（第1页）

“那么我们只要设鸡有x只，兔有y只，根据头和脚的数量列方程，就可以得到……”讲台上，数学老师正在唾沫横飞地讲解着二元一次方程组，手上的粉笔在黑板上笔走龙蛇，写着一个又一个数字，甚至在方程组旁边还生动形象地画了一只鸡和一只兔。

讲台下，优等生正不屑一顾地摇摇头，随意转动着手中的笔；中等生正绞尽脑汁地咬着笔头，试图理解老师所讲的；低等生正忙着伏台睡觉，有些睡醒的正在睡眼朦胧地左顾右盼，疑惑怎么还没下课。

而我们的主角，正一手握笔一手托腮，头微微偏向窗外，一脸的沉思状，似乎是在思考着什么人生大事。

“杀虫剂过期了是不毒了还是更毒了？”

“怎么样才能让娇小可爱的富婆爱上我？”

“如果学校被入侵了而我又有特殊能力，我要不要去保护平时看不上我的校花？”

……久久得不到答案的少年眉头愈发紧皱，突然，一个粉笔头在空中划出了一道美丽无比的抛物线，精准地砸中了少年的眉心。

随后一道嘹亮的声音响彻教室：“罗一帆！

你来说一下这道题还有什么解题方法。”

一个沉睡中的同学被惊醒，吓得身体猛然坐首，左顾右盼之下发现不是在说自己，不由得长舒一口气，连连拍拍自己受惊的小心脏。

那位少年被打断思考，看了老师一眼，随即晃晃悠悠地站起来，开口道：“呃，我们可以让鸡和兔都各抬两只脚。”？？？

班上本来还打算看好戏的同学都有些一头雾水。

“啥抬脚？

这鸡莫不是练习了两年半吧？”

那个被惊醒的同学做了一个双脚起跳的舞蹈动作，双手随着节奏舞动着。

罗一帆顿了顿，继续说道：“这样脚的总数减一半，除以2就是兔子的数量，再根据头的数量就可以得到鸡的数量。”

话毕，全班恍然。

数学老师点点头，